Presentación
Resumen
El presente número monográfico de la Revista de Neuropsicología, Neuropsiquiatría y Neurociencias ofrece a sus respetables lectores una colección de artículos de revisión conceptual de literatura y de revisión sistemática alrededor de la relación existente entre las
funciones ejecutivas y la metacognición desde la mirada dada por los diferentes autores en el campo de la educación.
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