Patrón de Respuesta en un Test de Desempeño Continuo (CPT) de Jóvenes con TDAH y sus Padres

Resumen

Objetivo. Este trabajo tuvo como objetivo identificar características comunes en la realización de
una tarea de atención sostenida en jóvenes con síntomas de TDAH en la niñez y sus
padres.Método.Comparamos el desempeño en una tarea de desempeño continuo (Versión CPT
XX) entre dos grupos de jóvenes: uno con diagnóstico de TDAH en la niñez (n = 30, edad M =
18.60 ± 1.84 años,) y otro de jóvenes neurotípicos (n = 14, edad M = 18.28 ± 2.49 años), así
como entre sus padres ubicados en dos grupos: progenitores de los jóvenes con TDAH (n = 32,
edad M = 49.43 ± 7.42 años) y progenitores de los jóvenes neurotípicos (n = 17, edad M = 47.84
± 6.41 años). Analizamos el número de respuestas correctas, de omisiones, y comisiones, así
como la media del tiempo de reacción en las respuestas correctas (TR-C), y la variabilidad del
tiempo de reacción en las respuestas correctas (DE-TR-C). Resultados. El grupo de hijos-TDAH
tuvo menor número de respuestas correctas (p = .023), mayor número de omisiones (p = .030),
comisiones (p = .011), y mayor DE-TR-C (p = .017) que el grupo de hijos neurotípicos. El grupo
de progenitores TDAH tuvo mayor número de comisiones (p = .011) y mayor DE-TR-C (p < .001)
en comparación con su grupo control. Conclusiones: El mayor número de errores de comisión y
mayor variabilidad en el TR-C de los grupos TDAH respecto su respectivo grupo control muestra
que los padres y los hijos tienden a cometer errores similares en una tarea de atención sostenida,
lo que sugiere la existencia de un patrón cognitivo familiar en el TDAH.