Altas Capacidades Intelectuales y Metacognición en Adulto

Autores/as

  • Consuelo Bojorquez-Falla Departamento de Neuropsicología, Universidad del Valle de Guatemala
  • Claudia García de la Cadena Departamento de Neuropsicología, Universidad del Valle de Guatemala

Palabras clave:

altas capacidades, funciones ejecutivas, metacognición, adultos, neuropsicología

Resumen

Introducción. Las altas capacidades intelectuales son un constructo complejo y multidimensional que se desarrolla a lo largo de la vida, la definición de este constructo es variable ya que se relacionan con la capacidad intelectual superior a 130 y a otros indicadores que subyacen e impactan la vida cognitiva, socioemocional, escolar-universitaria, y laboral.

Objetivo. Hacer un recorrido sobre los conceptos de inteligencia, altas capacidades intelectuales, los retos en el diagnóstico, las comorbilidades, las características de personalidad y los perfiles neuropsicológicos que incluyen principalmente la memoria, las funciones ejecutivas y la metacognición en adultos. Se exponen los retos y desafíos de estos dominios neuropsicológicos vinculados con las altas capacidades intelectuales

Descargas

Publicado

13-09-2023

Número

Vol. 22 Núm. 1 (2022): Monográfico de metacognición Enero-Junio

Sección

Artículo Original

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licencia Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Esta obra está bajo una <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional</a>.