Vol. 22 Núm. 1 (2022): Monográfico de metacognición Enero-Junio

Ver Vol. 22 Núm. 1 (2022): Monográfico de metacognición Enero-Junio

Publicado: 13-09-2023

Contenidos

Contenidos

Gabriela Castillo-Parra
- PDF

Presentación

Presentación

Antonio Partida Gutierrez de Blume, Diana Marcela Montoya Londoño
- PDF

Artículo Original

Altas Capacidades Intelectuales y Metacognición en Adulto

Consuelo Bojorquez-Falla, Claudia García de la Cadena

1-19
- PDF
Metacognición: ¿Innata o Adquirida

Julio Ernesto Pérez Parra

21-35
- PDF
Del Modelo Simple de Lectura a las Funciones Ejecutivas: ¿Qué Dice la Evidencia?

Ariel Cuadro, Gabriel Barg, Karina Horta Puricelli

37-63
- PDF
Intervención Metacognitiva en Población Infantil a partir del Cognitive Orientation to Daily Occupational Performance (CO-OP

Carolina Beltrán Dulcey

65-91
- PDF
Metacognición y Funciones Ejecutivas: Importancia Clínica para la Salud Mental

Sonia Rocío de la Portilla Maya, Viviana Andrea Arboleda-Sánchez

93-108
- PDF
Función Ejecutiva, Metacognición y Cognición Social: Estudio de Revisión Teórica en Revistas Científicas Peruanas de Psicología, Educación y Neuropsiquiatría

Walter L. Arias Gallegos, Leyla Paloma Mamani Huamán

109-129
- PDF
La Toma de Decisiones como Proceso y Resultado

Francisco Ruiz Ortega, Jorge Norvey Álvarez Ríos

131-148
- PDF
El Funcionamiento Ejecutivo y la Metacognición en Docentes: Revisión Sistemática y Recomendaciones para su Abordaje

María Florencia Giuliani, Sebastián Urquijo

149-166
- PDF