Vol. 20 Núm. 2 (2020): Julio-Diciembre

Presentación

• Presentación

  Alfredo Ardilla

  I

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Artículo Original

• Datos Preliminares de la Primera Etapa de la Validación Argentina del Eurotest

  Lucía Daniela Montero, Mariana Moreno, Andrea Natalia Querejeta, Luciana Marengo, Evelina Fontana, Yamila Farías Sarquis

  1-14

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• Associations between Reading Comprehension, Print Exposure, Executive Functions and Academic Achievement in Argentinean University Students

  Ángel Javier Tabullo, Manuel Pithod, Cecilia Beatriza Moreno

  15-48

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• Influencia de la Asociación Estímulo-Respuesta sobre el Aprendizaje Secuencial y la Actividad Electrofisiológica

  Laura Maricela Barragán Hernández, Daniel Zarabozo Enríquez de Rivera

  49-66

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• Desempeño Neuropsicológico en una Muestra de Niños Colombianos con Diagnóstico de Trastorno por Déficit De Atención con Hiperactividad

  Diana Marcela Montoya Londoño, Carmen Dussán Lubert, Liliana González Benítez, Daniel Alfredo Landínez Martínez, Esmeralda Matute Villaseñor, Mónica Rosselli Cock

  67-93

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• El Pensamiento sobre el Lenguaje y la Afasia entre mediados del Siglo XIX y Principios del Siglo XX Resumen y comentarios en español de las obras de los principales autores en ese período SEGUNDA PARTE

  Horacio Fontana

  1-588

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